সুভা কলকাতায় যেতে চায় না – কারণপরিচিত পরিবেশের প্রতি প্রবল মায়া অনুভব করায় সুভা কলকাতায় যেতে চায় না।বাকপ্রতিবন্ধী সুভার মাঝে তার বাড়ির প্রতি রয়েছে গভীর মমত্ববোধ। বাড়ির চারপাশের প্রকৃতির সাথে সে করে নিয়েছে মিতালি। বোবা হওয়ার কারণে তার তেমন কোনো বন্ধু নেই। গোয়ালের দুটি গাভি, ছাগল, বিড়ালছানা আর মানবসমাজের অন্তর্ভুক্ত প্রতাপ তার নিত্য সহচর। এদের … Read more
আমাকে সবাই ভুলিলে বাঁচি – সুভার এরূপ মনোভাবের কারণ কী? নিম্নে আলোচনা করা হলো:বাকপ্রতিবন্ধী হওয়ার কারণে সুভা প্রশ্নোক্ত মনোভাব পোষণ করত। বাবা-মায়ের ছোটো মেয়ে সুভা জন্ম থেকেই কথা বলতে পারে না। নিজের এমন অপূর্ণতায় সুভা নিজেকে অসহায় মনে করত। সে সাধারণের দৃষ্টিপথ হতে নিজেকে সর্বদা গোপন করে রাখত। বাকপ্রতিবন্ধী হওয়াটাকে সে অভিশাপ মনে করত। তাকে … Read more
সুতরাং উভয়ের মধ্যে সমভাষা ছিল না – বুঝিয়ে লিখা হলো।প্রতাপ কথা বলতে পারলেও সুভা কথা বলতে পারত না সুতরাং উভয়ের মধ্যে সমভাষা ছিল না।‘সুভা’ গল্পের সুভা একজন বাকপ্রতিবন্ধী। কথা বলতে না পারায় তার কোনো বন্ধু ছিল না। বাড়ির জীবজন্তুর সাথে ছিল তার দারুণ সখ্য। তবে উন্নত শ্রেণির জীবের মধ্যে সুভার একজন সঙ্গী ছিল। সুভার এই … Read more
মিনু – বনফুল মা-মরা মেয়ে মিনু। বাবা জন্মের আগেই মারা গেছে। সে মানুষ হচ্ছে এক দূরসম্পর্কের পিসিমার বাড়িতে। বয়স মাত্র দশ, কিন্তু এই বয়সেই সবরকম কাজ করতে পারে সে। সবরকম কাজই করতে হয়। লোকে অবশ্য বলে যোগেন বসাক মহৎ লোক বলেই অনাথা বোবা মেয়েটাকে আশ্রয় দিয়েছেন। মহৎ হয়ে সুবিধাই হয়েছে যোগেন বসাকের। পেটভাতায় এমন সর্বগুণান্বিতা … Read more
সততার পুরস্কার – মুহম্মদ শহীদুল্লাহ সেকালে আরব দেশে তিনটি লোক ছিল- একজনের সর্বাঙ্গে ধবল, একজনের মাথায় টাক, আরেকজনের দুই চোখ অন্ধ। আল্লাহ তাহাদের পরীক্ষার জন্য এক ফেরেশতা পাঠাইলেন। ফেরেশতা হইলেন আল্লাহর দূত। তাহারা নূরের তৈয়ারী। এমনি কেহ তাহাদিগকে দেখিতে পায় না। আল্লাহর হুকুমে তাহারা সকল কাজ করিয়া থাকেন। ফেরেশতা মানুষের রূপ ধরিয়া প্রথমে ধবলরোগীর নিকটে … Read more
মূলভাব: শিক্ষা মানবজীবনের অমূল্য সম্পদ। স্বশিক্ষার মাধ্যমে মানুষ নিজেকে শিক্ষিত ও মননশীল করে গড়ে তুলতে পারে। সম্প্রসারিত ভাব: শিক্ষা একটি জাতির মেরুদণ্ডস্বরূপ। শিক্ষাই জাতিকে উন্নতির চরম শিখরে পৌঁছে দেয়। শিক্ষা ব্যতীত ব্যক্তি তথা জাতির উন্নতি সম্ভব নয়। শিক্ষার্থী তার মেধা আর পরিশ্রম দ্বারাই শিক্ষিত হতে পারে। এখানে শিক্ষকের গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে। কেননা, তিনি শিক্ষার্থীকে শিক্ষিত … Read more
মূলভাব: লোভ মানুষকে হিতাহিত জ্ঞানশূন্য করে দেয় এবং তাকে অসৎ উপায় অবলম্বন করতে প্ররোচিত করে। লোভী মানুষ পাপকাজ করতে দ্বিধাবোধ করে না। লোভের পরিণাম অতি ভয়াবহ হতে পারে। সম্প্রসারিত ভাব: ভোগের নিমিত্তে উদ্ভ্রান্ত আবেগ আর দুর্দমনীয় লোভ থেকেই জগতের সব পাপের উৎপত্তি। লোভের মোহে আচ্ছন্ন থেকে মানুষ সত্য ও সুন্দরকে করে অবজ্ঞা। ন্যায়-অন্যায় ভুলে সে … Read more
মূলভাব: মানবজীবনে অর্থের প্রয়োজনীয়তা অস্বীকার করার উপায় নেই। তবে এই অর্থের যথাযথ ব্যবহার করতে না পারলে তা অনেক সময় অনর্থের কারণ হয়ে দাঁড়ায়। সম্প্রসারিত ভাব: অর্থ মানবজীবনের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ। কারণ মানবজীবনে প্রতি ক্ষেত্রের কার্যকারিতা অর্থের উপর নির্ভরশীল। অর্থই আজীবন মানুষের সব চাওয়া-পাওয়ার প্রয়োজন মেটায়। অর্থ না থাকলে জীবনে দুঃখকষ্টের শেষ থাকে না। অর্থ না … Read more