এই পদ্ধতিতে সংবেদনের পার্থক্য নিরূপণের ক্ষমতাকে ভিত্তি করে ব্যক্তির বুদ্ধি সম্পর্কে মন্তব্য করা হত। এই মতবাদের প্রবক্তা হলেন গ্যালটন এবং তাঁর শিষ্য ক্যাটেল। তাঁদের মতে, যে ব্যক্তি যত সূক্ষ্মভাবে সংবেদন পার্থক্য নিরূপণে সক্ষম হবেন তিনি তত বেশি বুদ্ধিমান বলে বিবেচিত হবেন।
এই পদ্ধতিতে হাতের লেখাকে বিশ্লেষণ করে বুদ্ধি পরিমাপের চেষ্টা করা হত। হাল এবং মন্টগোমারি হাতের লেখার বিভিন্ন ধরনের উপর গবেষণা করে বুদ্ধি পরিমাপের চেষ্টা করেছিলেন।
এই পদ্ধতিতে মানুষের মুখের অবয়ব দেখে তার বুদ্ধি পরিমাপ করা হয় – মুখের গড়ন, ঠোঁট, নাক, চোখ, ভুরু, কথা বলার সময় মুখভঙ্গি প্রভৃতি বিচার করে বুদ্ধি সম্পর্কে মন্তব্য করা হত। ব্ল্যাকফোর্ড এবং নিউকম্ব এই মতের প্রবর্তক ছিলেন।
যে অভীক্ষার সাহায্যে একই সময়ে একাধিক ব্যক্তির বুদ্ধি পরিমাপ করা যায় তাকে বলা হয় দলগত বুদ্ধি অভীক্ষা। প্রথম মহাযুদ্ধের সময় যখন যুদ্ধের প্রয়োজনে একসঙ্গে অনেক সৈন্য নিয়োগের প্রয়োজন হলো তখন আমেরিকার প্রতিরক্ষা বিভাগের মনোবিদগণ এই দলগত বুদ্ধি অভীক্ষা প্রস্তুত করেন। এর উদাহরণ হলো Army alpha test।
যে অভীক্ষার দ্বারা এক সময়ে একজন ব্যক্তির বুদ্ধি পরিমাপ করা যায় তাকে বলা হলো ব্যক্তিগত বুদ্ধি অভীক্ষা। বুদ্ধি পরিমাপের ক্ষেত্রে এই ব্যক্তিগত অভীক্ষাই প্রথম প্রচলিত হয়। ব্যক্তিগত বুদ্ধি অভীক্ষার উদাহরণ হলো – test.
যে বুদ্ধি অভীক্ষায় ভাষার ব্যবহার অপরিহার্য নয় তাকে অবাচনিক বা ভাষাবর্জিত অভীক্ষা বলে। এই অভীক্ষার সাহায্যে শিশু, অক্ষরজ্ঞানহীন এবং অন্য ভাষাভাষীদের বুদ্ধি পরিমাপ করা যায়। এই ধরনের অভীক্ষার উদাহরণ হলো ‘Draw a man test’, Progressive matrices test ইত্যাদি।
যে বুদ্ধি অভীক্ষায় ভাষা অপরিহার্য তাকে বাচনিক বা ভাষাভিত্তিক বুদ্ধি অভীক্ষা বলে।
বুদ্ধ্যঙ্কের পরিবর্তন কখনো কখনো সম্ভাব্য ত্রুটির সীমাকে অতিক্রম করে। যে সমস্ত কারণে বুদ্ধ্যঙ্কের পরিবর্তন দেখা যায় সেগুলি নিম্নরূপ – ১) বুদ্ধ্যঙ্ক 140 এর উপরে অত্যন্ত উচ্চমান সম্পন্ন বা প্রতিভাবান। ২) বুদ্ধ্যঙ্ক 120 – 139 অতি উন্নত বুদ্ধিমান বা উচ্চ মেধাসম্পন্ন। ৩) বুদ্ধ্যঙ্ক 110 – 119 বুদ্ধিমান বা মেধাবী। ৪) বুদ্ধ্যঙ্ক 100 – 109 স্বাভাবিক বুদ্ধিসম্পন্ন। … Read more