শিক্ষার লক্ষ্য স্থির কোনো বিষয় নয়, বরং এটি একটি গতিশীল ও বিবর্তনশীল প্রক্রিয়া যা সময়ের সাথে সাথে পরিবর্তিত হয়। মূলত সমাজের পরিবর্তন, সভ্যতার অগ্রগতি এবং নতুন নতুন চাহিদার প্রেক্ষিতেই এই রূপান্তর ঘটে। আদিম সমাজে শিক্ষার লক্ষ্য যেখানে ছিল জীবন রক্ষা এবং খাদ্য সংগ্রহ, পরবর্তীকালে সভ্যতার বিকাশের সাথে সাথে তা জ্ঞানার্জন ও নৈতিক চরিত্রের বিকাশে রূপ নেয়। আবার বর্তমানের এই চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের যুগে শিক্ষার লক্ষ্য কেবল পুঁথিগত জ্ঞান নয়, বরং প্রযুক্তিগত দক্ষতা, সৃজনশীলতা এবং বৈশ্বিক নাগরিক হিসেবে নিজেকে গড়ে তোলা। রাষ্ট্রব্যবস্থার পরিবর্তন, অর্থনৈতিক প্রয়োজনীয়তা এবং আধুনিক বিজ্ঞানের জয়যাত্রা শিক্ষাব্যবস্থাকে নতুনভাবে সাজাতে বাধ্য করে। তাই সমাজ যত আধুনিক হচ্ছে, শিক্ষার উদ্দেশ্যও ততবেশি বাস্তবমুখী এবং কর্মমুখী হয়ে উঠছে।