বিপরীত বিরোধিতা কাকে বলে? দুটি সামান্য বচনের একই উদ্দেশ্য ও একই বিধেয় থাকা সত্তেও যদি তাদের মধ্যে শুধুমাত্র গুণের পার্থক্য থাকে তাহলে বচন দুটির মধ্যে যে সম্বন্ধ তাকে বিপরীত বিরোধিতা বলে।যেমন- সকল কাক হয় কালো এবং কোনো কাক নয় কালো। অধীন বিপরীত বিরোধিতা কাকে বলে? দুটি বিশেষ বচনের একই উদ্দেশ্য ও একই বিধেয় থাকা সত্তেও … Read more
সমস্যা মানসিক সক্রিয়তা সৃষ্টি করতে সক্ষম। বর্তমানে সমস্যা সমাধানকে এক ধরনের শিক্ষণ কৌশল হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছে। আবার, যে প্রক্রিয়ায় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী সমবেত প্রচেষ্টায় শিক্ষামূলক কোন অসুবিধা দূর করে তাকেই সাধারণ অর্থে বলা হয় শিক্ষামূলক সমস্যা সমাধানের প্রক্রিয়া। এই বিশেষ কৌশলকে শিক্ষণের সামগ্রিক পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহার রীতি দীর্ঘদীন প্রচলিত আছে। সক্রেটিসের শিক্ষণ পদ্ধতিতে আমরা … Read more
অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা হল এমন একটি শিক্ষা ব্যবস্থা যেখানে সকল শিক্ষার্থী, তাদের শারীরিক, মানসিক, এবং সামাজিক বৈশিষ্ট্য নির্বিশেষে, একই বিদ্যালয়ে এবং একই পাঠ্যক্রমে অংশগ্রহণের সুযোগ পায়। এই শিক্ষা ব্যবস্থায় বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিক্ষার্থীরাও সাধারণ শিক্ষার্থীদের সঙ্গে একই শ্রেণীকক্ষে শিখতে পারে। অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মূল লক্ষ্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মূল লক্ষ্য হল সকল শিক্ষার্থীর জন্য ন্যায্য এবং সমতাপূর্ণ শিক্ষার সুযোগ … Read more
সরব পাঠ কাকে বলে? সাহিত্য পাঠের ক্ষেত্রে সরব পাঠের গুরুত্ব অপরিসীম। নিম্ন শ্রেণিতে সরব পাঠ কণ্ঠানুশীলনের জন্য কার্যকর ভূমিকা পালন করে। কোনো কিছু পাঠ বা পড়ার সময় শব্দ করে পড়ার নিয়মকে সরব পাঠ বলে। সরব পাঠের সুবিধা অসুবিধা দুটোই আছে। সরব পাঠের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের পঠন শক্তির বিকাশ, উচ্চারণ রীতি শিখন, বাকপটুতা অর্জন, পাঠের রসাস্বাদন ও … Read more
কর্মশিক্ষা কাকে বলে? যে শিক্ষা গ্রহণের মাধ্যমে দৈনন্দিন জীবনের বিভিন্ন ধরনের কাজ, কাজের পদ্ধতি, কাজের দূরদর্শীতা এবং কাজের বিচক্ষণতা ও সময়ানুবর্তিতা সম্পর্কে সম্যক ধারণা লাভ করা যায়, তাকে কর্মশিক্ষা বলে। কর্মশিক্ষার উদ্দেশ্যগুলো কি কি? কর্মশিক্ষার উদ্দেশ্যগুলো হল: কর্মশিক্ষা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা। এটি শিক্ষার্থীদেরকে কর্মজীবনের জন্য প্রস্তুত করে এবং তাদেরকে একটি সফল জীবনযাপন করতে … Read more
শিক্ষার ক্ষেত্রে সর্বাপেক্ষা কার্যকর বুদ্ধির তত্ত্বটি হলো গার্ডেনারে বহু উপাদান তত্ত্বটি।
বিশ্বায়নে শিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের যোগ্য করে তোলার জন্য শ্রেণিকক্ষে শিক্ষাদানে শিক্ষকের ভূমিকা নিম্নরূপ – ১। শিক্ষা বিষয়ের প্রতি শিক্ষার্থীদের মনোসংযোগ স্থাপন করতে হবে; ২। শিক্ষার সাথে শিক্ষার্থীর একাগ্রচিত্ততা সৃষ্টি করতে হবে; ৩। বিশ্বায়নে নতুন নতুন বিষয়ের প্রতি শিক্ষার্থীর আগ্রহ, প্রবণতা সৃষ্টি করতে হবে। এতে শিক্ষার্থীর কৌতুহলী ও মননশীলতা সৃষ্টি হবে; ৪। শ্রেণি পাঠদানে কাজ প্রদান … Read more
পাঠ্যক্রমটি একটি নির্দিষ্ট কোর্স বা প্রোগ্রামের মধ্যবর্তী সময়ে একটি শিক্ষাব্যবস্থার দ্বারা আচ্ছাদিত অধ্যায় এবং একাডেমিক সামগ্রীর গাইডলাইন হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। ইংরেজি কারিকুলাম শব্দটির বাংলা পরিভাষা হিসেবে শিক্ষাক্রম, পাঠ্যক্রম, পাঠক্রম ইত্যাদি শব্দগুলো ব্যবহার করা হয়ে থাকে। শিক্ষাক্রমকে পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু, কোর্স সীমারেখা, শিক্ষক নির্দেশিকা বা উৎপাদিত সামগ্রী হিসেবে দেখা হতো। শিক্ষাক্রমের এই প্রাচীন ধারণা ১৯৩০ সাল … Read more