মনোবিজ্ঞান

নির্দেশনা কাকে বলে?কোনা ব্যক্তি তার কাঙ্খিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য যখন কোনো অভিজ্ঞতা সম্পন্ন ব্যক্তির নিকট হতে সাহায্য গ্রহণ করে থাকে তাকে নির্দেশনা বলে। নির্দেশনা ব্যক্তির জীবনে নানা সমস্যা সমাধানের মধ্যে দিয়ে আত্মমুখী বিকাশে সহায়তা করে। মনোবিদ Ruth Strange-এর মতে, নির্দেশনা হলো প্রত্যেক ব্যক্তিকে সাহায্য করার প্রক্রিয়া যার মধ্য দিয়ে ব্যক্তিগত ও সামাজিক সুখ সমৃদ্ধির লক্ষ্যে … Read more

নির্দেশনার বৈশিষ্ট্য গুলো নিম্নরূপ –

প্রাথমিক শিক্ষা স্তরের প্রাক্ষোভিক বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি হল-ক) প্রাথমিক শিক্ষা স্তরে প্রক্ষোভ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা দেখা যায়।খ) প্রক্ষোভগুলি নির্দিষ্ট রূপ পায়।গ) প্রক্ষোভ প্রকাশে বস্তু, পরিস্থিতির উপস্থিতি অপরিহার্য নয়।ঘ) শৈশবকালের জন্তু থেকে ভীতি, উচ্চস্থান সম্পর্কে ভীতি ইত্যাদি দূর হয়।ঙ) অবহেলা, পরিহাস, ক্রোধের কারণ হয়।চ) আনন্দ, ভালোবাসা, কৌতূহল ইত্যাদি অধিক দেখা যায়।

প্রাক্ষোভিক বিকাশে শিক্ষার ভূমিকা তিন দিক থেকে বিচার করা হয়।১) বাঞ্চিত প্রক্ষোভগুলির বিকাশে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণ।২) অবাঞ্চিত প্রক্ষোভগুলিকে নিয়ন্ত্রণ এবং সেগুলিকে সুস্থ পথে চালিত করা।৩) সমস্ত পাঠক্রমিক ও সহপাঠক্রমিক কার্যসূচিতে প্রক্ষোভকে যুক্ত করা।

24 মাস বয়সের পর শিশু যে প্রতিক্রিয়াগুলি সৃষ্টি করে তার সংবেদন ও ক্রিয়াগত প্রতিচ্ছবি সে মনে সৃষ্টি করতে পারে এবং এগুলি ধরে রাখতে পারে, কিন্তু এগুলিকে ধারণা বলা যায় না। পিয়াজেঁ এই স্তরকে প্রাক্-ধারণামূলক স্তর বলেছেন।

পিয়াজেঁ মনে করেন যে, জন্মের পর শিশুর বৌদ্ধিক বিকাশ ঘটে প্রধানত ৪টি স্তরের মধ্যে দিয়ে। যথাঃ-১) সংবেদন সঞ্চালনের স্তর (Sensory Motor Stage): 0-2 বছর।২) প্রাক্-সক্রিয়তার স্তর (Pre-operational Stage): 2-7 বছর।৩) মূর্ত সক্রিয়তার স্তর (Concrete operational Stage): 7-11 বছর।৪) প্রথাগত সক্রিয়তার স্তর (Formal Operational Stage): 11 বছরের ঊর্ধ্বে। এই স্তরগুলির প্রতিটিতে শিশুর জ্ঞানলাভের প্রক্রিয়ার কতকগুলি বৈশিষ্ট্য … Read more

পিয়াজেঁ শিক্ষার্থীদের সক্রিয় চিন্তনের মাধ্যমে জীবন বিকাশের কথা বলেছেন। এর থেকে শিক্ষাক্ষেত্রে শিক্ষার্থীকে সক্রিয় করার প্রয়োজনীয়তা উপলব্ধি করা যায়। তাঁর তত্ত্ব থেকে এটা উপলব্ধি করা যায় যে, শিক্ষাক্ষেত্রে শিক্ষার্থীকে দৈহিকভাবে সক্রিয় করে তোলার ব্যাপারে মানসিক দিক থেকেও সক্রিয় করে তুলতে হবে। পিয়াজেঁর তত্ত্ব থেকে একথা প্রতিপন্ন হয় যে, শিশুর শিখনকে কার্যকারী করতে হলে তার জীবন … Read more

পিয়াজেঁ জন্মগতভাবে মানুষের দুটি বৈশিষ্ট্য থাকার কথা বলেছেন। প্রথমত, মানুষের কতকগুলি তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া করার ক্ষমতা থাকে। এগুলি বংশগতি, থেকে প্রাপ্ত জৈবিক প্রতিক্রিয়া। দ্বিতীয়ত, শিশু স্বাভাবিকভাবেই সক্রিয় থাকে, তাই সে স্বতঃস্ফূর্তভাবে পরিবেশের সঙ্গে মোকাবিলা করতে পারে।